#ReliBreakout - Escape Games im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leven, Eva-Maria
Titel	#ReliBreakout - Escape Games im Religionsunterricht.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 150 (2025) 1, S. 70-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Bildung; Religionsunterricht; Religion; Escape Game
Abstract	Escape Games (EG) sind eine beliebte Freizeitbeschäftigung. Aktuell kommt diese Spielform auch vermehrt in Bildungskontexten zum Einsatz. Der Beitrag erkundet, auf welchen Vorannahmen der Lernweg ruht und wie sie zu den Aufgaben religiöser Bildung passen. Illustriert wird dies an einem selbst entwickelten Reli.Breakout mit dem Titel "Jesus Exhibition".
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2025/3

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