Bibliothekspädagogik und die Vielfalt an Weiterbildungsmöglichkeiten.

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Autor/inn/en	Georgy, Ursula; Buhlmann, Frauke
Titel	Bibliothekspädagogik und die Vielfalt an Weiterbildungsmöglichkeiten.
Quelle	Aus: Engelkenmeier, Ute (Hrsg.); Keller-Loibl, Kerstin (Hrsg.); Schmid-Ruhe, Bernd (Hrsg.); Stand, Richard (Hrsg.): Handbuch Bibliothekspädagogik. Berlin: De Gruyter Saur (2024) S. 457-468 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	De Gruyter Saur reference
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-11-102805-7; 978-3-11-103203-0
DOI	10.1515/9783111032030-043
Schlagwörter	Pädagogik; Kompetenz; Kompetenzerwerb; Personalentwicklung; Studium; Seminar; E-Learning; Weiterbildung; Weiterbildungsmaßnahme; Weiterbildungsangebot; Workshop; Zertifikatskurs; Online-Kurs; Bibliothek
Abstract	Der vorliegende Beitrag zeigt die unterschiedlichen Wege und Formen der Weiter-bildung in der Bibliothekspädagogik und angrenzenden Disziplinen auf, ohne dabei detailliert auf Inhalte einzugehen, da diese in einem dynamischen Markt wie der Weiterbildung zu flüchtig sind. Vielmehr werden exemplarisch Angebote beziehungsweise Inhalte im Kontext der Weiterbildungsformate vorgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2025/1

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