Schulvermeidung: Eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung wartet auf Antworten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Knollmann, Martin; Reissner, Volker
Titel	Schulvermeidung: Eine gesamtgesellschaftliche Herausforderung wartet auf Antworten. Gefälligkeitsübersetzung: School avoidance: A challenge for society as a whole awaits answers.
Quelle	In: Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 50 (2022) 6, S. 429-435 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1422-4917; 1664-2880
DOI	10.1024/1422-4917/a000909
Schlagwörter	Vermeiden; Schulbesuch; Schulverweigerung; Schulschwänzen; COVID-19; Pandemie
Abstract	In einem Editorial zu einem Sonderheft zur Schulvermeidung wird ein kurzer und selektiver Überblick über die aktuellen Entwicklungen gegeben, wobei der Fokus auf der Situation in Deutschland liegt. Auch die möglichen Folgen der Coronapandemie für Schulabsentismus erörtert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2024/3

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