Berufswahlunterricht.

Autor/in	Beinke, Lothar
Titel	Berufswahlunterricht.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (1992), 118 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-0714-9
Schlagwörter	Arbeitslehre; Geschichte (Histor); Berufsberatung; Berufsorientierung; Berufswahlunterricht; Betriebspraktikum; Konzeption; Modell; Berufsinformationszentrum
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Planungshilfe. "Diese Darlegungen gehen von einer Darstellung der Arbeitslehre, ihrer Entwicklung und ihren Grundlegungen aus und stellen die Diskussion der verschiedenen Arbeitslehre-Richtungen vor. Da ein besonderer Aufgabenkomplex dieses neuen Faches die Berufsorientierung sein soll, werden die gegenwaertigen beruflichen Anforderungen als Grundlagen fuer den Berufswahlprozess und die Produktionsentwicklung der industriellen Arbeitswelt vorgestellt. Im einzelnen werden die methodischen Moeglichkeiten diskutiert - z. B. die Projektmethode in Modellen zur Berufsorientierung. Im zentralen Kapitel steht die integrative Konzeption einer schulischen Berufsorientierung im Vordergrund. Sie wird begruendet dargestellt und die Bedingungsrahmen werden diskutiert. Dies steht dann im Zusammenhang mit den Aufgaben der Berufsberatung, die ergaenzend zum Berufswahlunterricht Jugendlichen ihre spezifischen Dienstleistungen anbietet. Selbstverstaendlich fehlen in der Darstellung weder die Einrichtungen der Berufsinformationszentren mit ihren Moeglichkeiten noch das Betriebspraktikum als Instrument der Berufsinformation, deren Erprobung in einem integrativen Berufsorientierungskonzept vorgestellt wird." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)