Hochschulzugang in Mecklenburg-Vorpommern.

Autor/inn/en	Adler, Henri; Lischka, Irene
Institution	Projektgruppe Hochschulforschung (Berlin)
Titel	Hochschulzugang in Mecklenburg-Vorpommern.
Quelle	Berlin (1992), 48 S.Verfügbarkeit
Reihe	Projektgruppe Hochschulforschung. Projektberichte. 1/1992
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Studienberechtigter; Studienanfang; Entwicklung; Prognose; Quantitative Angaben; Struktur; Untersuchung; Mecklenburg-Vorpommern
Abstract	Forschungsmethode: empirisch, prognostisch. Ziel der Arbeit ist es, ausgehend von bestimmten beschriebenen Annahmen, "das Bildungspotential aus den einzelnen vier Regionen Mecklenburg-Vorpommerns zu kennzeichnen. Dabei wird das Aufkommen aus diesen Landesteilen ausgewiesen. Damit kann noch nicht die Anzahl der davon innerhalb Mecklenburg-Vorpommerns verbleibenden bzw. der aus anderen Bundeslaendern hinzukommenden Studienanfaengern abgeschaetzt werden. Fuer relativ zuverlaessige diesbezuegliche Vorausberechungen waere das bisherige und das kuenftig zu erwartende Wanderungsverhalten der Studienanfaenger an die Hochschulen unter Beruecksichtigung deren inhaltlicher Umstrukturierung in Ansatz zu bringen. Das ist gegenwaertig noch nicht moeglich. Juengste bildungssoziologische Untersuchungen geben allerdings Anhaltspunkte zu den Bildungs- und Wanderungsabsichten der Abiturientenjahrgaenge 1992 und 1994 (vgl. Lischka: Potentielle Studienberechtigte ...). Auf dieser Basis erfolgt im vorliegenden Material eine erste Abschaetzung der Studienanfaenger an den Hochschulen des Landes Mecklenburg- Vorpommern. Bisher werden in der Vorausschaetzung noch keine Teilungen nach allgemeiner Hochschulreife und Fachhochschulreife vorgenommen." (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)