Frühe Kindheit - Entwicklungslinien und Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dornes, Martin
Titel	Frühe Kindheit - Entwicklungslinien und Perspektiven.
Quelle	In: Frühe Kindheit, 10 (2007) 6, S. 15-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Bedürfnis; Einstellung (Psy); Emotion; Selbstständigkeit; Anthropologie; Soziale Rolle; Kindheit; Eltern; Geschichte (Histor); Moral; Wertvorstellung; Ressource; Theorie
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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