"Ich bin dann irgendwie halt einfach nicht..." Bewältigung diskontinuierlicher Bildungs- und Erwerbsverläufe - ein Beitrag zur subjektorientierten Übergangsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schaffner, Dorothee
Titel	"Ich bin dann irgendwie halt einfach nicht..." Bewältigung diskontinuierlicher Bildungs- und Erwerbsverläufe - ein Beitrag zur subjektorientierten Übergangsforschung.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 06 (2008) 2, S. 187-209Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-2339
Schlagwörter	Bildung; Bewältigung; Persönlichkeitsentwicklung; Familie; Schule; Erwerbstätigkeit; Arbeitsmarkt; Abgrenzung; Integration; Junger Erwachsener; Sozialhilfeempfänger
Abstract	Der Aufsatz befasst sich mit den schwierigen bildungs- und erwerbsbiografischen Verläufen von Sozialhilfe beziehenden jungen Erwachsenen. Ihnen ist die Berufs- und Arbeitsmarktintegration trotz zahlreicher bildungspolitischer Maßnahmen nur ungenügend gelungen, weshalb sie auf Unterstützungsleistungen angewisen sind. Untersucht wurde, wie die jungen Erwachsenen den Übergang erlebten, welche Bewältigungsprobleme bestanden und wie diese gelöst wurden.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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