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Autor/inn/enLeu, Hans Rudolf; Schilling, Matthias
TitelFrühkindliche Bildung und Betreuung - der Motor der Kinder- und Jugendhilfe.
QuelleIn: KomDat-Jugendhilfe, 11 (2008) 1/2, S. 6-8Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen; Diagramm
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1436-1450
SchlagwörterBildung; Frühe Kindheit; Kind; Kindertagesstätte; Migrationshintergrund; Qualifikation; Tagespflege; Betreuung; Jugendhilfe; Entwicklung; Personal
AbstractDie Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege stellt das größte Arbeitsfeld in der Kinder- und Jugendhilfe dar, in dem ca. 70% aller Beschäftigten arbeiten. Die Entwicklung des Arbeitsfeldes der Frühkindlichen Bildung wurde bereits im "Zahlenspiegel 2007 - Kindertagesbetreuung im Speigel der Statistik" ausführlich analysiert und kommentiert. Inzwischen liegt als weitere zentrale Publikation zur Frühkindlichen Bildung der zweite nationale Bildungsbericht vor, in dem auch die Entwicklung zwischen 2006 und 2007 aufgegriffen wird. Nachfolgend werden ausgewählte Erkenntnisse und Herausforderungen dargestellt, die im Bildungsbericht entwickelt wurden.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2024/1
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