Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hansmann, Otto |
|---|---|
| Titel | Kindheit und Jugend zwischen Mittelalter und Moderne. Eine Lese-, Arbeits- und Studienbuch. |
| Quelle | Weinheim: Deutscher Studien Verl. (1995), 214 S. |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-89271-545-9 |
| Schlagwörter | Bildungssoziologie; Sozialisation; Individualisierung; Geschichte (Histor); Theoretische Arbeit |
| Abstract | Die Turbulenzen postmoderner Dekonstruktionen scheinen auch die Kategorien der Kindheit und der Jugend erfasst zu haben. Kindheit und Jugend als Ausdruck eigenstaendiger kollektiver Lebensformen beginnen sich im Zuge um sich greifender Individualisierungsschuebe aufzuloesen. Von grundlegenden Wandlungsprozessen von Kindheit und Jugend in der Moderne ausgehend, versucht der Autor, sowohl der gesellschaftlichen Konstruktion von Kindheit und Jugend als eigenstaendigen Lebensformen im spaeten Mittelalter nachzugehen als auch Aspekte ihres geschichtlichen Wandels aufzuzeigen. Durch diese Verbindung der modernen Dekonstruktion der Kategorien von Kindheit und Jugend mit ihrer gesellschaftlichen Konstruktion und mit unterschiedlichen geschichtlichen Deutungsmustern sollen gegenwaertige Anstrengungen ermutigt werden, Kindheit und Jugend mit neuen Inhalten zu rekonstruieren. Angesprochen und einbezogen in diesen Prozess der Rekonstruktion sind alle, die im Umgang mit Heranwachsenden neue Formen der Verstaendigung und des gemeinsamen Lebens zu entwickeln, zu erproben, durchzustehen sowie wissenschaftlich zu evaluieren versuchen. |
| Erfasst von | Deutsches Jugendinstitut, München |
| Update | 1996_(CD) |
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