Duale Studienangebote als Lösungsansätze für überforderte Verwaltungen. Chancen und Herausforderungen eines dualen Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Brizay, Ulrike; Fromm, Felia
Titel	Duale Studienangebote als Lösungsansätze für überforderte Verwaltungen. Chancen und Herausforderungen eines dualen Bachelorstudiengangs Soziale Arbeit.
Quelle	In: Blätter der Wohlfahrtspflege, 170 (2023) 6, S. 203-206 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Diagramm; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8574
DOI	10.5771/0340-8574-2023-6-203
Schlagwörter	Motivation; Duales Ausbildungssystem; Studium; Hochschule; Soziale Arbeit; Mangel; Öffentliche Hand; Verwaltung; Experte
Abstract	Die im Fachdiskurs viel diskutierte Frage nach einer möglichen Deckung des Fachkräftebedarfs durch duale Studiengänge wird durchaus positiv, oft aber auch kritisch rezipiert. Der Beitrag fokussiert die Rolle der anleitenden Fachkräfte im dualen Studium und zeigt, dass das duale Studienformat in der öffentlichen Verwaltung nur erfolgreich sein kann, wenn zeitliche Kapazitäten zur Verfügung stehen, um die Motivation der Anleitenden aufrechtzuerhalten und dem hohen Anspruch an Anleitung gerecht zu werden.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2024/1

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