Vermitteln zwischen Markt, Macht und Mandat: Die Verknüpfung von Wirtschaft und Politik als Herausforderung sozialwissenschaftlicher Lehrkräftebildung.

Autor/inn/en	Wollmann, Julian; Lutter, Andreas
Titel	Vermitteln zwischen Markt, Macht und Mandat: Die Verknüpfung von Wirtschaft und Politik als Herausforderung sozialwissenschaftlicher Lehrkräftebildung.
Quelle	In: heiEDUCATION journal, (2022) 8, S. 163-179 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2626-983X
DOI	10.17885/heiup.heied.2022.8.24638
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lehrerbildung; Fachdidaktik; Fachwissenschaft; Sozialwissenschaften; Interdisziplinarität; Studie
Abstract	Die Verknüpfung verschiedener Fachperspektiven stellt eine zentrale Herausforderung für Lehrkräfte der Sozialwissenschaften dar. Anhand eines Design-Based Research Projekts systematisiert der vorliegende Beitrag die daraus erwachsenden Anforderungen für angehende Lehrkräfte und entwickelt Möglichkeiten, diesen bereits in der universitären Ausbildung zu begegnen. Hierbei stehen insbesondere die subjektiven Überzeugungen von Studierenden über die Struktur von Fachwissen im Vordergrund. Basierend auf den theoretischen Überlegungen wurde ein Lehrveranstaltungskonzept entwickelt, das einem integrationsoptimistischem Professionsbewusstsein dienlich sein kann. Abschlißend wird das entwickelte Konzept empirisch evaluiert und zentrale Designprinzipien für zukünftige Untersuchungen abgeleitet.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1