Medienbildung in Potsdam. Das MedLeh-Projekt: Impulsgeber für neue strukturelle Entwicklungen in der Lehramtsausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brückner, Cornelia
Titel	Medienbildung in Potsdam. Das MedLeh-Projekt: Impulsgeber für neue strukturelle Entwicklungen in der Lehramtsausbildung.
Quelle	In: Kentron : Journal zur Lehrerbildung, (2016) 29, S. 4-7 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-4720; 1867-4747
URN	urn:nbn:de:kobv:517-opus4-93286
Schlagwörter	Medienpädagogik; Lehrerausbildung; Projekt; Impuls; Hochschulentwicklung; Potsdam
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2024/1

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