Rückschlagspiele. Besonderheiten und Potenziale für den Sportunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stamm, Lara
Titel	Rückschlagspiele. Besonderheiten und Potenziale für den Sportunterricht.
Quelle	In: Sportpädagogik, 47 (2023) 3+4, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Spielidee; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Badminton; Bewegungsspiel; Fairness; Rückschlagspiel; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tischtennis; Trendsport; Kooperation; Praxisbericht
Abstract	Die Welt der Rückschlagspiele ist vielfältig und wird stetig erweitert. Zu den Klassikern wie Tischtennis und Badminton gesellen sich im Schulsport auch aktuelle Trends. Neben der kreativen Weiterentwicklung von Spielideen geht es auch um Kooperation und Fairplay. Warum es sich lohnt, Rückschlagspiele zu spielen! (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2024/1

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