Wissenschaftspropädeutisches, selbstständiges Lernen in Projektgruppen in der Sekundarstufe II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Moegling, Klaus; Hänze, Martin
Titel	Wissenschaftspropädeutisches, selbstständiges Lernen in Projektgruppen in der Sekundarstufe II.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 96 (2004) 2, S. 234-235Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731
DOI	10.25656/01:28159
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-281593
Schlagwörter	Schule; Sekundarstufe II; Selbstständiges Lernen; Projekt; Sozialkunde; Wissenschaftspropädeutik
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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