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Autor/in | Montali, Sandra |
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Titel | Italiano con l'immaginario. Tre canovacci di simulation globale. 2a edizione riveduta. |
Quelle | Bozen: Bozen-Bolzano University Press (2016), 149 S.
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Sprache | italienisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 978-88-6046-094-3; 978-88-6046-129-2 |
DOI | 10.25656/01:25471 10.13124/9788860461292 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-254718 |
Schlagwörter | Didaktik; Lehrmethode; Sprachgebrauch; Sprachunterricht; Textgestaltung; Italienisch; Simulation |
Abstract | Italiano con l'immaginario introduces a humanistic approach of language teaching little known in Italy, deriving from the French teaching tradition. Simulation globale is a language teaching course which, instead of offering many detached activities and using a standard manual, follows a path on which all elements are connected by a narrative thread. Thus, the oral and written production of a large number of texts takes place within a very motivating context. (DIPF/Orig.). Italiano con l'immaginario introduce un approccio di insegnamento umanistico delle lingue poco conosciuto in Italia e mutuato dalla tradizione didattica francese. La simulation globale diventa un corso di lingua in cui, invece di svolgere tante attività staccate e utilizzare un manuale standard, è possibile impostare un percorso in cui tutto sia collegato da un filo narrativo e la produzione orale e scritta di un vasto numero di testi avvenga all'interno di una situazione-cornice molto motivante. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2024/1 |