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Autor/inStonjek, Diether
TitelSchulfunk für unterschiedliche Altersstufen.
Analyse der altersspezifischen Informationsqualitäten einer Erdkundesendung.
QuelleAus: Prozeßanalysen geographischen Unterrichts. Gießener Symposium 1978. 1. Auflage. Braunschweig: Westermann (1980) S. 190-207
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheGeographiedidaktische Forschungen. 6
BeigabenDiagramme; Tabellen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-14-160386-3
SchlagwörterVideofilm; Sekundarbereich; Didaktik; Schulfunk; Analyse; Informationsentnahme
AbstractVon einem ersten bescheidenen Versuch, das Angemessensein oder Nichtangemessensein eines konkreten [Schulfunk-]Angebotes auszuloten und Hinweise für einen zu planenden Rahmenunterricht zu finden, sollen die folgenden Ausführungen berichten. Die Rundfunkanstalten bieten Erdkunde-Schulfunk sortiert nach Klassenstufen an. Ist diese Angabe mehr als eine Einordnungshilfe für den Lehrer? Darf er aus dem so vorgegebenen Adressatenkreis ausbrechen? Die immer wieder vorgetragenen Hinweise, daß bei der Schulfunkproduktion auch an die sogenannten "Zaungäste" gedacht werden müßte (Stonjek 1978 a, 695), an Erwachsene, die zur Schulfunkzeit auch Radio börten, deuten bereits darauf hin, daß zumindest eine Begrenzung nach oben sehr schlecht anzugeben ist. Dennoch ist nicht zu leugnen, daß die Informationsentnahme aus Schulfunksendungen altersspezifisch unterschiedlich ist. Was aber behalten Schüler unterschiedlichen Alters aus einer Sendung? Ist es möglich, ein und die gleiche Erdkundesendung in verschiedenen Klassenstufen sinnvoll einzusetzen? Um einer Antwort auf diese Fragen näher zu kommen, wurde die Schulfunksendung "Vom Bergbauerndorf zum Fremdenverkehrsort. Balderschwang im Allgäu" vom Norddeutschen Rundfunk im Frühjahr 1977 ausgestrahlt für das 7./8. Schuljahr Schülern unterschiedlicher Klassenstufen vorgespielt. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2024/1
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