Bildungsentwicklung und Studiennachfrage in Sachsen-Anhalt. Grund- und Strukturdaten fuer die Hochschulplanung.

Autor/inn/en	Maetzing, Christine; Schuett, Inge; Wolter, Andrae
Institution	Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung (Hannover)
Titel	Bildungsentwicklung und Studiennachfrage in Sachsen-Anhalt. Grund- und Strukturdaten fuer die Hochschulplanung.
Quelle	Hannover: Inst. fuer Entwicklungsplanung u. Stukturforschung (1994), 175 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien des Instituts fuer Entwicklungsplanung und Strukturforschung. 159
Beigaben	Literaturangaben 43; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-922739-50-4
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Schule; Schülerzahl; Standort; Mobilität; Studienanfang; Statistik; Hochschule; Bevölkerungsstatistik; Prognose; Student; Sachsen-Anhalt
Abstract	In dem Bericht ... stehen Grund- und Strukturdaten fuer die Hochschulplanung sowie Modellrechnungen zur Zahl der Studienanfaenger und zur Zahl der Studierenden bis zum Jahr 2010 im Vordergrund. Folgende Bereiche werden behandelt: Bevoelkerung, Schulsystem und Schulstandorte, Schuelerzahlen und Bildungsbeteiligung, Hochschulen, Wanderungen der Studienanfaenger und -anfaengerinnen, Studierende. Die Ergebnisse der umfangreichen Modellrechnungen weisen auf eine wachsende Studiennachfrage bis zum Jahr 2006 hin. Ab 2009/10 kommt es auf Grund des Einbruchs bei der Geburtenentwicklung seit 1989 zu stark ruecklaeufigen Studienanfaengerzahlen, die nur z. T. durch eine steigende Bildungsbeteiligung kompensiert werden koennen. (DIPF/Umschlagtext).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)