Bildung ueber Computer? Informationstechnische Grundbildung in der Schule.

Autor/inn/en	Altermann-Koester, Marita; Holtappels, Heinz G.; Kanders, Michael; Pfeiffer, Hermann; Witt, Claudia de
Titel	Bildung ueber Computer? Informationstechnische Grundbildung in der Schule.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (1990), 174 S.Verfügbarkeit
Reihe	Eine Veroeffentlichung des Instituts fuer Schulentwicklungsforschung der Universitaet Dortmund
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7799-0818-2
Schlagwörter	Bildung; Bildungsziel; Schule; Allgemein bildendes Schulwesen; Unterricht; Abschlussbericht; Geschlechtsspezifik; Konzeption; Technik
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Projektbegleitung, empirisch. Der Band berichtet ueber Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zu zwei Modellversuchen zur informationstechnischen Grundbildung, die im achten Schuljahr nordrhein-westfaelischer Schulen durchgefuehrt wurden. Darueber hinaus "geben die Autoren ... auch einen Ueberblick ueber die verschiedenen Konzeptionen in den Bundeslaendern und diskutieren Fragen der informationstechnischen Bildung im Hinblick auf Lerninhalte und Lernformen auf der Basis ihrer Untersuchungsergebnisse. Sie plaedieren fuer eine projektorientierte und faecheruebergreifende Konzeption der Vermittlung kritischen Bildungs- und Handlungswissens statt der Absolvierung eines 'Computerfuehrerscheins' in Form blosser Bedienungskenntnisse und technischen Spezialwissens." (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)