Schulleitung und COVID 19. Die Krise als Chance zur kontinuierlichen Professionalisierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Richter, Stefan; Stenschke, Cornelia
Titel	Schulleitung und COVID 19. Die Krise als Chance zur kontinuierlichen Professionalisierung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 43 (2020) 12, S. 331-333Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Kommunikation; Bildungsmanagement; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Digitalisierung; Fernunterricht; Krisenmanagement
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2021/4

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