Rezension zu: Kindertheologie und schulische Alltagspraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mandl-Schmidt, Iris
Titel	Rezension zu: Kindertheologie und schulische Alltagspraxis.
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2020) 83, S. 126-128Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Kind; Schule; Projekt; Religionsunterricht; Theologie; Rezension
Abstract	Rezension von: Roose, Hanna: Kindertheologie und schulische Alltagspraxis. Eine Studie zum Verhältnis von kindertheologischen Normen und eingeschliffenen Routinen im Religionsunterricht, unter Mitarbeit von Annika Loose und Jasmin Eichholtz, Stuttgart (Calwer) 2019 [184 S.; 978-3-7668-4501-6].
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/4

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