The nurture effects of multidimensional parental skills on college attainment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Soh, Jiaming; Tan, Kegon T.K.
Titel	The nurture effects of multidimensional parental skills on college attainment.
Quelle	In: Journal of human capital, 14 (2020) 1, S. 1-42 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1932-8575; 1932-8664
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Kognition; Eltern; Kind; Soziale Kompetenz; Hochschule; USA
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2021/2

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