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Autor/inSchäfer, Gerd E.
TitelBildung mit Bergpanorama.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2020) 8, S. 8-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterElementarbereich; Waldkindergarten; Erfahrungslernen; Konzept; Naturerfahrung
AbstractBei Innsbruck gibt es eine Kita, die die Idee des Waldkindergartens mit dem Anspruch einer zeitgemäßen Bildungseinrichtung verbindet. Warum es dabei um so viel mehr geht als Ökopädagogik und Umweltschutz und warum Naturwissenschaft nicht im Labor beginnt, erläutert unser Autor.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/1
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