Tablets kreativ und sinnvoll nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knoblauch, Verena
Titel	Tablets kreativ und sinnvoll nutzen.
Quelle	In: Grundschule, 52 (2020) 4, S. 40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediennutzung; Grundschule; Tablet PC
Abstract	Die Frage ist längst nicht mehr, ob digitale Medien überhaupt in die Grundschule gehören. Inzwischen fragen sich Lehrkräfte vielmehr, wie genau das mobile Lernen ihren Unterricht verändern kann. Die Antwort: Mit guter Vorbereitung und einem Blick über den Tellerrand.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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