Regenbogenkompetenz in der Kinder- und Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schmauch, Ulrike
Titel	Regenbogenkompetenz in der Kinder- und Jugendhilfe.
Quelle	In: Unsere Jugend, 72 (2020) 7/8, S. 306-312Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
DOI	10.2378/uj2020.art49d
Schlagwörter	Geschlecht; Sexuelle Identität; Berufliche Kompetenz; Jugendhilfe; Vielfalt
Abstract	Ziel des Beitrages ist es, das Konzept der Regenbogenkompetenz darzustellen und seine Praxisrelevanz für die Kinder- und Jugendhilfe deutlich zu machen. Es werden zwei ausführliche Fallbeispiele mitgeteilt und mit Anregungen für das Handeln im pädagogischen Alltag verknüpft.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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