Projektvorstellung. [Religiöse Diversität in Curricula der islamisch-theologischen Studien].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Horsch-Al Saad, Silvia; Kamcili-Yildiz, Naciye; Reis, Oliver; Stosch, Klaus von
Titel	Projektvorstellung. [Religiöse Diversität in Curricula der islamisch-theologischen Studien].
Quelle	In: Theo-Web, 19 (2020) 1, S. 213-214Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lehrerausbildung; Curriculum; Projekt; Islam; Religion; Studium; Universität; Theologie; Vielfalt; Osnabrück; Paderborn
Abstract	Die in dieser Ausgabe von Theo-Web veröffentlichten Beiträge sind im Rahmen der von der Akademie für Islam in Wissenschaft und Gesellschaft (AIWG) ermöglichten Projektwerkstatt "Religiöse Diversität in Curricula der islamisch-theologischen Studien" entstanden. Die Projektwerkstatt wurde im Zeitraum von Juli 2018 bis Juni 2019 als Kooperation zwischen der Universität Paderborn und der Universität Osnabrück durchgeführt. Das Ziel war es, den Status quo zur Berücksichtigung anderer Religionen im Lehramtsstudium für islamische Religionslehre zu ermitteln. [...].
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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