Erwachsenenbildung weltweit auf dem Rückzug? Trotz ihrer globalen Bedeutung wird die Bildung für Erwachsenen vernachlässigt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Popovic, Katarina
Titel	Erwachsenenbildung weltweit auf dem Rückzug? Trotz ihrer globalen Bedeutung wird die Bildung für Erwachsenen vernachlässigt.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 66 (2020) 2, S. 52-55Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530; 2365-4953
DOI	10.13109/erbi.2020.66.2.52
Schlagwörter	Bildung für nachhaltige Entwicklung; Zivilgesellschaft; Globalisierung; Erwachsenenbildung; Internationaler Vergleich
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/4

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