Würde als persönliche Grundhaltung in der Begegnung zwischen Lehrern und Schülern. Eine Art zu leben.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schulz, Andreas
Titel	Würde als persönliche Grundhaltung in der Begegnung zwischen Lehrern und Schülern. Eine Art zu leben.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 31 (2020) 5, S. 156-158Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Schulpsychologie; Schulpädagogik; Schulkultur; Lehrerrolle; Schülerpersönlichkeit
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2020/4

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