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Autor/inGross, Monika
TitelSophie Jordan: Infernale.
Eine Dystopie analysieren und kritisch beurteilen.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 47 (2020) 279, S. 43-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterUrteilsfähigkeit; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Handlungsorientierung; Unterrichtspraxis; Genetischer Code; Deutschunterricht; Literaturkritik; Literaturunterricht; Roman; Kriminalität; Figur; Zukunft; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2020/4
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