Are you living the life that you post? Virtuelle Identitäten und Selbstinszenierungen anhand eines Kurzfilms analysieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Munsch, Matthias
Titel	Are you living the life that you post? Virtuelle Identitäten und Selbstinszenierungen anhand eines Kurzfilms analysieren.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 54 (2020) 163, S. 24-29Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Identität; Film; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Gesellschaftskritik
Abstract	"Ich poste, also bin ich" lautet das heutige Mediennutzungsverhalten vieler Jugendlicher. Aber was gebe ich online von mir preis, mit welchen Folgen? Stimmen Online-Selbstdarstellung und analoge Identität überein oder gibt es eine "echte" und eine "gefakte" Version meiner selbst? Oder sind das alles Facetten meines Ichs, die sich im Grad der Inszenierung unterscheiden? Dies diskutieren die Lernenden anhand eines Kurzfilms und einer Szene aus der TV-Serie "Black Mirror". (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/3

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