Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Affolderbach, Friedemann |
|---|---|
| Titel | Öffentlichkeit von Unten. Demokratie, Öffentlichkeit und Politische Bildung. 1st ed. 2020. |
| Quelle | Wiesbaden: Springer Fachmedien (2020), VIII, 310 S.
PDF als Volltext |
| Reihe | Politische Bildung |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung (1) Zusammenfassung (2) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
| ISBN | 978-3-658-27524-2; 978-3-658-27525-9 |
| DOI | 10.1007/978-3-658-27525-9 |
| Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Erziehungsphilosophie |
| Abstract | Friedemann Affolderbach vertritt die These, dass Öffentlichkeit und Gegenöffentlichkeit als wechselseitig aufeinander bezogenes Verhältnis zu interpretieren sind. Entsprechend ist Öffentlichkeit als Deutungszusammenhang sowie Praxis umkämpft und bildet das Spannungsfeld sozialer Bewegungen zur Gewinnung von öffentlichen Erfahrungsräumen. Gegenöffentlichkeit im Sinne einer Demokratie als Lebensform kennzeichnet dabei die Möglichkeiten zur Erweiterung von Erfahrungs- und Experimentierräumen. Ihre Bedeutung besteht darin, Räume für Erfahrungen von Selbstverfügung herauszubilden und erweiterte Handlungsmöglichkeiten in praktische Weltverfügung umzusetzen. Gesellschaftliche Veränderung wird an dieser Stelle als eine öffentliche erfahrbar. Die Herausbildung einer Gegenöffentlichkeit selbst wird als Praxis von Bildung interpretiert und am exemplarischen Beispiel untersucht. |
| Erfasst von | Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin |
| Update | 2022/2 |
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