Weiterbildung als Motor für den Erhalt von Professionalität? Weiterbildungsmöglichkeiten für das Kita-Personal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Buschle, Christina; Friederich, Tina
Titel	Weiterbildung als Motor für den Erhalt von Professionalität? Weiterbildungsmöglichkeiten für das Kita-Personal.
Quelle	Aus: Ackeren, Isabell van (Hrsg.); Bremer, Helmut (Hrsg.); Kessl, Fabian (Hrsg.); Koller, Hans Christoph (Hrsg.); Pfaff, Nicolle (Hrsg.); Rotter, Caroline (Hrsg.); Klein, Dominique (Hrsg.); Salaschek, Ulrich (Hrsg.): Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Toronto; Berlin: Verlag Barbara Budrich (2020) S. 297-308 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8474-1553-4; 978-3-8474-2385-0
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-192497
Schlagwörter	Umfrage; Informelle Bildung; Non-formale Bildung; Kindertagesstätte; Lernaktivität; Personalentwicklung; Berufliche Fortbildung; Professionalisierung; Fortbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsförderung; Weiterbildungsverhalten; Mitarbeiterfortbildung; Professionalität; Rahmenbedingung; Erzieher; Erzieherin; Kindergartenerzieher; Personal
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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