Subsumtionsdilemmata erster und zweiter Ordnung. Ambivalenzen bei der Rekonstruktion von Bildrezeptionsprozessen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Michel, Burkard
Titel	Subsumtionsdilemmata erster und zweiter Ordnung. Ambivalenzen bei der Rekonstruktion von Bildrezeptionsprozessen.
Quelle	Aus: Dörner, Olaf (Hrsg.); Klinge, Denise (Hrsg.); Krämer, Franz (Hrsg.); Endreß, Franziska (Hrsg.): Metapher, Medium, Methode. Theoretische und empirische Zugänge zur Bildung Erwachsener. Opladen: Budrich (2020) S. 199-225Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8474-2381-9; 978-3-8474-2381-2
Schlagwörter	Wissen; Medien; Wissenssoziologie; Bildanalyse; Erwachsenenbildung; Erwachsener
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/3

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