Der Jugendpavillon. Ein offenes Bildungshaus für Kinder und Jugendliche.

Autor/inn/en	Deinet, Ulrich; Saknus, Hans-Jürgen
Titel	Der Jugendpavillon. Ein offenes Bildungshaus für Kinder und Jugendliche.
Quelle	In: Deutsche Jugend, 67 (2019) 3, S. 101-108Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0332
Schlagwörter	Rollenkonflikt; Schulsozialarbeit; Projekt; Pädagoge; Jugendarbeit; Beschreibung; Konzeption; Kooperation; Offenheit; Baden-Württemberg
Abstract	Ulrich Deinet und Hans-Jürgen Saknus stellen ein Modellprojekt der baden-württembergischen Stadt Öhringen vor, das Offene Kinder- und Jugendarbeit, aufsuchende mobile Jugendarbeit und Schulsozialarbeit miteinander verbindet. In dem Mittelzentrum in der Nähe von Würzburg wurde ein Jugendpavillon mit einem attraktiven Außengelände aufgebaut, der von einem multiprofessionellen und interdisziplinären Team aus den drei benannten Bereichen der Jugendarbeit geleitet wird. Die Schnittstellen-Einrichtung eines Jugendpavillons bietet, so der Befund der Autoren, eine ganze Reihe von Chancen, führt jedoch auch zu einigen Problemen, die gelöst werden müssen. Die Autoren gehen z.B. auf konzeptionelle Hürden ein, die sich aus der jeweils spezifischen Alltagspraxis der unterschiedlichen Handlungsfelder ergaben, außerdem auf Nutzungskonkurrenzen und auf Überlastungssituationen der Hauptamtlichen, die bewältigt werden mussten. In den Empfehlungen der wissenschaftlichen Begleitung wird deutlich, dass die aktuellen Probleme ohne einen Stellenzuwachs nicht zu lösen sein werden.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2020/1