Die Homepage des Malers Gerhard Richter: Lernen an Künstlerbiografien im mediengestützten Fremdsprachenunterricht.

Autor/in	Lay, Tristan
Titel	Die Homepage des Malers Gerhard Richter: Lernen an Künstlerbiografien im mediengestützten Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 24 (2019) 2, S. 27-45 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1205-6545
Schlagwörter	Biografiearbeit; Wissensgesellschaft; Informationsgesellschaft; Mediendidaktik; Medienerziehung; Medienkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Bildverstehen; Bildersprache; Ressource; Künstler; Homepage; Richter, Gerhard
Abstract	"With a career spanning nearly six decades, Gerhard Richter is widely considered one of the greatest artists of our time. To explore the artist's work and life, click on an image below" steht auf der Startseite von Gerhard Richters offizieller Homepage.1 Der vorliegende Beitrag untersucht, welche Ressourcen und Möglichkeiten diese mehrsprachige Homepage für die Arbeit im medienreflexiven Fremdsprachenunterricht bietet. Als hybrides Medium in zunehmend medial vermittelten und visuell kommunizierenden Informations- und Wissensgesellschaften bietet die Webseite medienintegrative Ansätze für die handlungsorientierte Beschäftigung mit Richters Bilderkosmos im Allgemeinen, und das fremdsprachliche und landeskundliche Lernen an seiner Biografie im Besonderen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2