Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Reimann, Daniel |
|---|---|
| Titel | Aussprache im Französischunterricht: Ergebnisse einer Befragung von Lehrkräften an allgemein- und berufsbildenden Schulen. |
| Quelle | In: Französisch heute, 49 (2018) 1, S. 23-31 |
| Beigaben | Abbildungen; Anmerkungen 1 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Lehrer; Lehrerausbildung; Muttersprache; Weiterbildung |
| Abstract | In dem Beitrag stellt der Autor eine empirische Studie vor, die im Bereich der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften zu Phonetik und Ausspracheschulung angesetzt ist. Dabei soll vor allem der Stellenwert der Aussprache für die fremdsprachliche Kompetenz sowie die Einschätzung der Aussprachekompetenz der Schüler/-innen untersucht werden. Der Autor stellt relevante Ergebnisse vor, interpretiert diese und zeigt zudem Perspektiven für weitere Forschungen auf. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2018/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
