Religionspädagogische und sprachdidaktische Aspekte des Unterrichts mit österreichischen Fibeln in der Epoche der Aufklärung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harbig, Anna Maria
Titel	Religionspädagogische und sprachdidaktische Aspekte des Unterrichts mit österreichischen Fibeln in der Epoche der Aufklärung.
Quelle	Aus: Schütze, Sylvia (Hrsg.); Matthes, Eva (Hrsg.): Religion und Bildungsmedien. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2018) S. 111-125 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
Beigaben	Literaturangaben S. 123-125
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2259-6; 978-3-7815-5689-8
Schlagwörter	Methode; Fibel; Schulbuch; Geschichte (Histor); Religionsunterricht; Österreich
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2020/2

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