Das Praxissemester als Übergang. Eine praktisch-theologische Untersuchung des Rollenwechsels von Studierenden zu Lehrenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kling, Malte
Titel	Das Praxissemester als Übergang. Eine praktisch-theologische Untersuchung des Rollenwechsels von Studierenden zu Lehrenden.
Quelle	Berlin; Münster: LIT (2018), 242 S.Verfügbarkeit Dissertation, Paderborn, Univ., 2017.
Reihe	Interdisziplinäre Paderborner Untersuchungen zur Theologie. 7
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-13907-8
Schlagwörter	Übergang; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Fachdidaktik; Religionsunterricht; Evangelischer Religionsunterricht; Praxissemester; Dissertation; Rollentausch
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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