Was kommt nach der Schule? Wie sich Jugendliche mit Hauptschulbildung auf den Übergang in die Ausbildung vorbereiten. Übergangspanel II (2017).

Autor/inn/en	Reißig, Birgit; Tillmann, Frank; Steiner, Christine; Recksiedler, Claudia
Institution	Deutsches Jugendinstitut / Forschungsschwerpunkt Übergänge im Jugendalter
Titel	Was kommt nach der Schule? Wie sich Jugendliche mit Hauptschulbildung auf den Übergang in die Ausbildung vorbereiten. Übergangspanel II (2017).
Quelle	München (2018), 62 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-86379-290-9
DOI	10.25656/01:27880
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-278803
Schlagwörter	Zukunftsperspektive; Bildungsmotivation; Psychosozialer Faktor; Unsicherheit; Lebensplanung; Schullaufbahn; Hauptschule; Schüler; Schulerfolg; Übergang Schule - Beruf; Berufsausbildung; Karriereplanung; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Berufswunsch; Betriebliche Berufsausbildung; Ausbildungsplatzsuche; Benachteiligter Jugendlicher
Abstract	"Jeder vierte Jugendliche verlässt die Schule mit maximal einem Hauptschulabschluss - und die unsicheren, vor allem beruflichen, Zukunftsaussichten belasten immer mehr dieser jungen Menschen. Das zeigt eine repräsentative Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI), bei der bundesweit etwa 1.200 Schülerinnen und Schüler, die sich kurz vor dem Hauptschulabschluss befinden, befragt wurden. Während in der aktuellen Erhebung fast die Hälfte der Jugendlichen verunsichert in ihre berufliche Zukunft blicken, waren es im Jahr 2004 lediglich 37 Prozent." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Befragung; Längsschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2016 bis 2017. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2020/1