The teacher as experimenter. Der Lehrer in der pädagogischen Theorie John Deweys.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Konrad, Franz-Michael
Titel	The teacher as experimenter. Der Lehrer in der pädagogischen Theorie John Deweys.
Quelle	Aus: Konrad, Franz-Michael (Hrsg.); Knoll, Michael (Hrsg.): John Dewey als Pädagoge. Erziehung - Schule - Unterricht. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2018) S. 243-270Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 268-270
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2228-8; 978-3-7815-2228-2
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Lehrer; Geschichte (Histor); Berufsrolle; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Künstler; Dewey, John; Herbart, Johann Friedrich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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