Mehrdimensionale Item-Response-Theorie zur Modellierung Konstrukt-irrelevanter Varianz bei der Beurteilung der Validität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Buchholz, Janine
Titel	Mehrdimensionale Item-Response-Theorie zur Modellierung Konstrukt-irrelevanter Varianz bei der Beurteilung der Validität.
Quelle	Frankfurt, Main (2016), 138 Bl. in versch. ZählungenVerfügbarkeit Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt am Main, 2016.
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Bildungsforschung; Empirische Forschung; Item-Response-Theory; Dissertation; Modellierung
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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