Zielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung am Beispiel des Fachbereichs "Angebote für behinderte und nicht-behinderte Menschen" am Bildungszentrum Nürnberg. Eine Programmanalyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fawcett, Emma
Titel	Zielgruppenorientierung in der Erwachsenenbildung am Beispiel des Fachbereichs "Angebote für behinderte und nicht-behinderte Menschen" am Bildungszentrum Nürnberg. Eine Programmanalyse.
Quelle	Berlin: Abt. Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Philos. Fak. IV der Humboldt-Univ. (2016), 95 S.Verfügbarkeit Masterarbeit, Humboldt-Universitä zu Berlin, 2016.
Reihe	Erwachsenenpädagogischer Report. 51
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsangebot; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsverhalten; Erwachsenenbildungsstätte; Teilnehmer; Zielgruppenarbeit; Behinderter
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2017/2

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