Distance education in transition. Developments and issues. 5., rev., extended and updated ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Peters, Otto
Titel	Distance education in transition. Developments and issues. 5., rev., extended and updated ed.
Quelle	Oldenburg: BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ. (2010), 283 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien und Berichte der Arbeitsstelle Fernstudienforschung der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg. 5
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8142-2201-1
Schlagwörter	E-Learning; Virtuelle Hochschule; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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