Der Fußballsport in Schule und Hochschule.

Autor/in	Naul, Roland
Titel	Der Fußballsport in Schule und Hochschule.
Quelle	Aus: Höner, Oliver (Hrsg.); Schreiner, Robert (Hrsg.); Schultz, Florian (Hrsg.): Aus- und Fortbildungskonzepte im Fußball. Beiträge and Analysen zum Fußballsport XVII. 22. Jahrestagung der dvs-Kommission Fußball vom 19.-21. November 2009 in Ruit. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2010) S. 15-31Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. 206; Beiträge und Analysen zum Fußballsport. 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88020-557-4
Schlagwörter	Empirische Forschung; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Curriculum; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Lehre; Fachdidaktik; Fußball; Sport; Sportpädagogik; Sportspiel; Sportunterricht; Ausbildung; Studium; Hochschule; Richtlinien; Nordrhein-Westfalen
Abstract	In diesem Beitrag erfolgt zunächst eine historische Betrachtung der Einbindung des Fußballspiels in die Lehrpläne und Richtlinien an deutschen Schulen seit 1950. Anhand der Lehrplanwerke des Landes Nordrhein-Westfalen geht Verf. auf die fünf Phasen ein, die sich hinsichtlich der Entwicklung der Lehrpläne zwischen 1950 und dem Jahr 2010 unterscheiden lassen und stellt die Veränderungsprozesse bezüglich der Einbindung des Fußballspiels dar. Anschließend werden empirische Befunde zum aktuellen Stellenwert des Fußballspiels in den Sportlehrplänen und im Sportunterricht bzw. zur Beliebtheit des Spiels bei den Schülern skizziert, bevor (historische und aktuelle) Entwicklungen der Fußballausbildung an Hochschulen thematisiert werden. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3