"Beneficial", "problematic" and "different". Representations of immigration and immigrants in Austrian textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hintermann, Christiane
Titel	"Beneficial", "problematic" and "different". Representations of immigration and immigrants in Austrian textbooks.
Quelle	Aus: Migration and memory. Innsbruck u.a.: Studien Verl. (2010) S. 61-78Verfügbarkeit
Reihe	European history and public spheres. 3
Beigaben	Literaturangaben S. 76-78
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7065-4859-5
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Österreich
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2011/3

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