From personal and vocational skills analysis to accreditation of prior experiential learning. International compendium of methods of identification assessment and recognition of informally acquired competences in selected european countries. Grundtvig project "IBAK" 2009-2010.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	European Commission. Lifelong Learning Programme
Titel	From personal and vocational skills analysis to accreditation of prior experiential learning. International compendium of methods of identification assessment and recognition of informally acquired competences in selected european countries. Grundtvig project "IBAK" 2009-2010.
Quelle	Münster: IBAK (2010), 81 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Kompetenz; Validität; Lernergebnis; Europäische Dimension; Internationale Zusammenarbeit; Europäisches Studienprogramm; Bericht; Modell; Ausland; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/3

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