Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Clarke, Irvine; Flaherty, Theresa B. |
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Titel | Social media strategies for the academic department. A three-phase framework. |
Quelle | Aus: Cutting-edge social media approaches to business education. Charlotte, NC: Information Age Publ. (2010) S. 269-287 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Kommunikation; Soziale Software; Hochschulinstitut; Informationsmanagement |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2011/3 |