Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Trautmann, Matthias
Titel	Unterrichtsentwicklung durch Videofeedback. Besser kommunizieren lernen.
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2010), 220 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-525-70107-2
Schlagwörter	Schulpädagogik; Feedback; Videoaufzeichnung; Unterricht; Aufsatzsammlung; Dokumentation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/3

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