Language and literacy in inquiry-based science classrooms, grades 3 - 8.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fang, Zhihui; Lamme, Linda L.; Pringle, Rose M.
Titel	Language and literacy in inquiry-based science classrooms, grades 3 - 8.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin u.a. (2010), XIII, 150 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4129-8842-1
Schlagwörter	Grundschule; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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