Vers une meilleure compréhension des inégalités scolaires entre immigrés et natifs en Suisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Abrassart, Aurélien
Titel	Vers une meilleure compréhension des inégalités scolaires entre immigrés et natifs en Suisse.
Quelle	Lausanne: IDHEAP (2010), 23 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Working paper de l'IDHEAP
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Evaluation; Kind; Heterogene Klasse; Fremdsprache; Leistungsmessung; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/1

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