Travaux de jeunes chercheurs-e-s en linguistique appliquée. [Dossier].

Sonst. Personen	Duchene, Alexandre (Hrsg.); Locher, Miriam A. (Hrsg.)
Titel	Travaux de jeunes chercheurs-e-s en linguistique appliquée. [Dossier].
Quelle	Neuchâtel: Institut de linguistique de l'Université (2010), 197 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bulletin VALS-ASLA. bulletin suisse de linguistique appliquée. 91
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Frühes Lernen; Didaktik; Angewandte Linguistik; Grammatik; Sprachentwicklung; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Englisch; Rechtschreibung; Schweiz
Abstract	Contient: Travaux de jeunes chercheur-e-s en linguistique appliquée / Alexandre Duchene & Miriam A. Locher; Hat die Einführung von "Frühenglisch" in der Primarschule einen Einfluss auf die Motivation der Primarschulkinder Französisch zu lernen / Sybille Heinzmann; Die Adressdatenorientierung in schriftlichen Instruktionen von ein- und mehrsprachigen 2.-KlässlerInnen als Indikator für früh entwickelte Textkompetenz / Anne von Gunten; Von Humpfhörnern und Flundodilen : Pseudo-Lexikonartikel zum Testen der rezeptiven Schwierigkeit grammatischer Strukturen / Elisabeth Peyer & Irmtraud Kaiser; Pour une nouvelle approche de la littérature dans la didactique des langues étrangères : la biographie du lecteur plurilingue / Chiara Bemporad; Keystroke-Logging und Stimulated-Recall in der Orthographie-Forschung / Mirjam Weder; Über die Bedeutsamkeit linguistischen Wissens im privatwirtschaftlichen Arbeitsfeld / Marlène Iseli; Gibt es hässliche Sprachen? : Laiensprachbetrachtung zwischen Tabuisierung und Konzeptualisierung / Christina Cuonz.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/1